Hugo Portas

Dice la R.A.E. (Real Academia Española) que recital es la lectura o recitación de composiciones de un poeta o concierto de varias obras ejecutadas por un solo artista en un mismo instrumento.

Inequívocamente, para un músico significa mucho más que interpretar una tras otra, obra delante de un público. Está asociado a una infinidad de adjetivos: esfuerzo, constancia, vértigo, confianza, inquietud, desazón, felicidad, plenitud…; y siempre está marcada en el calendario como puede ser tu propia boda o un evento ineludible y que requiere mucha preparación.

Si hablamos de un recién graduado, recital significa todo lo anterior y además, la culminación de una etapa vital y académica. Ese momento de confirmación, de ser capaz, de sentirse músico con toda la responsabilidad sobre tus hombros y solo en el escenario.

Indistintamente de si ya hemos vivido este momento, lo viviremos en el futuro o hemos acompañado a alguien durante el proceso, somos conscientes que este primer recital es algo más. Delante de un tribunal, de la familia, de amigos y de colegas músicos, se parece mucho a un striptease musical donde además, presentas un repertorio elegido por ti, te van a calificar y serás comparado. Seguro que más de uno piensa en algún momento del recital: “mamá, papá, amigos, lo que estáis escuchando soy yo, hoy, como músico. A donde he llegado, con mis virtudes y mis defectos”.

En todo caso, el momento pasa y más que el momento culminante de una etapa, es el primer paso hacia otra etapa vital y profesional. Con la estimable colaboración de muchos colegas de toda España, he querido reflejar en este artículo los programas que han defendido este año los tubas y bombardinos recién graduados en España. Seguro que se me ha escapado alguno, así que invito a todo aquel que conozca algún otro recital de graduación celebrado este año, a que me escriba para añadirlo.

También pretendo dejar constancia a nivel estadístico del repertorio que hoy en día se interpreta y reflexionar sobre la importancia del mismo para crecer como intérpretes. Dejo el análisis para un artículo posterior pero os invito a ver las diferencias entre los distintos programas y a dejar vuestras consideraciones en el espacio para comentarios.

El listado se compone de 22 recitales, 10 de bombardino y 12 de tuba por orden alfabético.

Conservatorio Superior de Música 'Bonifacio Gil' de Badajoz

Profesor: Francisco Javier Núñez Vidigal

Bombardino: Feliz Soto Díaz

Symphonic Variants for Euphonium, J. Curnow

Harlequim, P. Sparke

Euphonium Concerto, V. Cosma

Conservatorio Superior de Música de Murcia “Manuel Massotti”

Profesor: Vicente López Velasco

Bombardino: Francisco Javier Rubio Mañas
Concierto para Bombardino, V. Cosma

Concerto per Fliscorno Basso, A. Ponchielli

Concierto para Bombardino, J. Horovitz 

Tuba: Juan Miguel Pérez Martínez

Conservatorio Superior de Música de Valencia

Profesor: José Manuel Miñana Juan y Miguel Fabra Péris

Bombardino: Juan José Garzón Bergadá

Symphonic Variants for Euphonium, J. Curnow

Altaia, J. Salvador González

Bombardino: Raúl Sánchez Martínez

Cafe 1930, Piazzolla.

Concerto for Euphonium, P. Wilby

Betta's song, A. García Planells

Bombardino: Salvador Garrido Sanchis

Euphonium Concerto, J. Golland

Soliloquies, J. Stevens

Tuba: Salvador López Pérez

Drei Romanzen, R. Schumann

Tuba Buffo, J. Jacobsen

Concertino, X. Cano 


Conservatorio Superior de Música de Victoria Eugenia de Granada

Profesor: Alejandro Marco

Conservatorio Superior de Música de Vigo

Profesor: Jonathan Vázquez Carrera

Bombardino: Xabier Oliveira

Cello Sonata, Bb Major Rv 46 6 A. Vivaldi

Symphonic Variants, J. Curnow

Concerto for Euphonium Nº 1, P. Sparke

La Gruta, D. Niñerola

ESMUC (Escola Superior de Música de Catalunya)
Profesor: Pablo Fernández García

Bombardino: Adrián Albaladejo
Dialogue for Euphonium and Electronics, P. Carrascosa Llopis
Maknongan for Euphonium and Dancer, G. Scelsi
Corale for Horn, trombone, Euphonium and Campane, D. Apodaka
''U'' for Euphonium and Electronics, S. Govaere
Cinq Poèmes de Houellebecq for Soprano, Viola and Euphonium, D. Apodaka
La Tormenta y el Último Hombre: Flauta, Guitarra, Bombardino, Chelo, Percusiones y electroacústica, D. López
POP for Tuba and Euphonium and Electronics, - P. Fredes

Si se observa cualquier error en los datos aportados, por favor, escríbeme para corregirlo.

Gracias.
Hugo Portas