El pasado 8 y 9 de junio llevamos a cabo dos sesiones de limpieza y mantenimiento para el alumnado y familias del Aula de Tuba del Conservatorio de Huesca.


La actividad ha tenido entre sus objetivos:
- Conocer la organología del instrumento.
- Desmontar y montar las diferentes partes de la tuba y el bombardino.
- Solucionar bloqueos de bombas, tornillos y mecanismo.
- Limpiar las partes internas y externas del instrumento. 
- Averiguar qué productos de limpieza y mantenimiento se deben utilizar.
- Aplicar aceites y grasas a la tuba y el bombardino.
- Descubrir el mantenimiento básico que debe aplicarse al instrumento.


Al tratarse de sesiones grupales se produjo un intercambio experiencias, conocimientos y trucos de limpieza entre familias, el alumnado y el profesor. Y también sirvió para compartir un rato muy agradable y fortalecer el sentimiento de pertenencia al grupo entorno a la especialidad de Tuba y el Conservatorio.


Las sesiones dieron paso a la última actividad del curso académico 16/17 que tuvo lugar el pasado martes día 13. Consistió en una celebración donde hubo tiempo para tocar, hacer juegos de respiración y boquilla, pasar un buen rato familias y alumnos y despedirse con los mejores deseos para las vacaciones.









Este es el link al artículo "Y todo acabó de repente", publicado en el número 6 de junio de 2017 de la revista VientoPercusión. Relata la historia de la Banda Municipal de Huesca desde su fundación en 1914.





"Conoce la Tuba y el Bombardino" es una actividad que cada año el Aula de Tuba del Conservatorio Profesional de Huesca desarrolla en diferentes colegios de Primaria de Huesca. En la edición de este curso académico 16/17 han participado más de 700 alumnos de los siguientes centros educativos:


CEIP Alcoraz
CEIP Juan XXIII
CEIP Pirineos-Pyrénées
CEIP El Parque
CEIP Perdo J. Rubio
Colegio San Viator


Con la colaboración inestimable del profesorado de la asignatura de Música y de los Equipos Directivos la actividad se ha adaptado para grupos desde primero a sexto de Primaria. 

Entre los objetivos está:

- Despertar la curiosidad de los alumnos y alumnas por los instrumentos musicales.

- Contribuir a la concienciación sobre la importancia de la concentración, la confianza y el trabajo en equipo que conlleva la práctica de un instrumento.

- Animar a niños, niñas y sus familias a inscribirse en las pruebas de Acceso a Enseñanzas Elementales del Conservatorio de Música de Huesca.

- Dar a conocer las Enseñanzas Artísticas de Música y el Conservatorio Profesional de Música de Huesca.

- Reforzar contenidos de la asignatura de Música en Primaria.

Las fotos que completan este artículo dan fe de que las sesiones han tenido muchos ratos divertidos, alguna que otra sorpresa que incluso llegó a ser calificada como magia y la oportunidad para muchos de experimentar qué se siente al tocar por primera vez un instrumento musical. También nos ha dado tiempo a escuchar repertorio francés del siglo XIX y algunos fragmentos de bandas sonora de películas como Desayuno con Diamantes o la Guerra de las Galaxias. Los grupos de sexto tuvieron que reflexionar sobre las emociones. Y expresar cuáles de ellas sentían al escuchar la Tuba con diferente repertorio, tempo, dinámicas, articulaciones o carácter.
En definitiva fue una experiencia enriquecedora que contó este año con la colaboración inestimable del alumnado del Conservatorio presente en las sesiones. Desde las alumnos del Aula de Tuba Nora Zarraluqui, Helena Grimal y Mateo Ruiz, que tocaron para sus compañeros, a alumnos de diferentes especialidades que explicaron de forma brillante qué es un Conservatorio, las enseñanzas que se imparten en él y su pasión por la música.

Desde aquí agradecemos la disponibilidad y ayuda a todos los profesores que han colaborado en la actividad y por extensión a los centros educativos. También ha sido suya la idea de documentar gráficamente la visita y les damos las gracias por la cesión de las fotos que acompañan este post.